{"id":319680,"date":"2022-02-23T14:07:17","date_gmt":"2022-02-23T13:07:17","guid":{"rendered":"https:\/\/heritagestudies.eu\/?page_id=319680"},"modified":"2024-04-22T10:49:46","modified_gmt":"2024-04-22T08:49:46","slug":"buchreihe-querschnitte-von-1997-2008","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/heritagestudies.eu\/buchreihe-querschnitte-von-1997-2008\/","title":{"rendered":"Buchreihe Querschnitte von 1997 – 2008"},"content":{"rendered":"
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Die Reihe Querschnitte wurde von Marie-Theres Albert und J\u00fcrgen Herter an der BTU Cottbus im Jahr 1997 erstmals herausgegeben, um das besondere interdisziplin\u00e4re Modell der Universit\u00e4t in Lehre und Forschung zu dokumentieren. Die hier aufgef\u00fchrte Buchreihe repr\u00e4sentiert die Facetten der Interkulturalit\u00e4t in dieser Zeit. Sie kann zugleich als der Start des Diskurses zum Thema Heritage betrachtet werden, der mit der Einrichtung des Studiengangs \u201eWorld Heritage Studies\u201c an der BTU Cottbus ab 1999\/2000 initiiert wurde und der heute im Rahmen des IHS weltweit praktiziert wird.<\/p>\n

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Albert, Marie-Theres: Erziehung f\u00fcr die Zukunft \u2013 Herausforderungen der Gegenwart<\/span><\/strong>. In: Albert, Marie-Theres, Herter, J\u00fcrgen (Hrsg.): Festschrift f\u00fcr Helga Thomas zum 60.Geburtstag. Frankfurt 1997: IKO Verlag f\u00fcr interkulturelle Kommunikation (Querschnitte fach\u00fcbergreifender Lehre und Forschung an der BTU Cottbus 1, S. 15-28<\/span><\/p>\n

Albert, Marie-Theres: Nonverbale Kommunikation als Methode interkulturellen Lernens<\/span><\/strong>. In: Albert, Marie-Theres, Herter, J\u00fcrgen (Hrsg.):Reibungsfl\u00e4chen: Mensch-Betrieb-Technik. Frankfurt 1999: IKO Verlag f\u00fcr interkulturelle Kommunikation (Querschnitte fach\u00fcbergreifender Lehre und Forschung an der BTU Cottbus 2), S. 9-18<\/span><\/p>\n

Albert, Marie-Theres: Globalisierung und kulturelle Entwicklung: das kulturelle Erbe der Menschheit und seine zeitgem\u00e4\u00dfe Interpretation<\/span><\/strong>. In: Albert, Marie-Theres, Herter, J\u00fcrgen (Hrsg.): Eingriffe in die Globalisierung und Kultur, in Wissenschaft und Wirtschaft, in Arbeit und Bildung. Frankfurt 2000: IKO Verlag f\u00fcr interkulturelle Kommunikation (Querschnitte fach\u00fcbergreifender Lehre und Forschung an der BTU Cottbus 3), S. 11-24.<\/span><\/p>\n

Albert, Marie-Theres: Dialektische Vernunft als methodisches Prinzip in der interkulturellen Kommunikation,<\/span><\/strong> in: Albert, Marie-Theres, Herter, J\u00fcrgen (Hrsg.): Orientierungen: Philosophie und Kultur \u2013 Betrieblich Bildung und Arbeit. Frankfurt 2003: IKO Verlag f\u00fcr interkulturelle Kommunikation (Querschnitte fach\u00fcbergreifender Lehre und Forschung an der BTU Cottbus 4), S. 61-78.<\/span><\/p>\n

Albert, Marie-Theres, Epstein, Norbert: Internationalit\u00e4t, Interkulturalit\u00e4t und Diversit\u00e4t im Studium \u2013 Curriculum Entwicklung im internationalen Studiengang World Heritage Studies<\/span><\/strong>. In: Albert, Marie-Theres, Herter, J\u00fcrgen (Hrsg.): Erneuerungen: World Heritage Studies \u2013 Deutsch- Polnische Jugendfabrik Qualit\u00e4tsmanagement \u2013 Technische Sicherheit. Frankfurt 2005: IKO Verlag f\u00fcr interkulturelle Kommunikation (Querschnitte fach\u00fcbergreifender Lehre und Forschung an der BTU Cottbus 5), S.9 \u2013 32.<\/span><\/p>\n

Aebischer, Verena \/Albert, Marie-Theres: M\u00f6glichkeiten und Grenzen f\u00fcr den Erwerb interkultureller Kompetenzen durch internationale Auslandspraktika in der beruflichen Bildung<\/span><\/strong>. In: Albert, Marie-Theres, Herter, J\u00fcrgen (Hrsg.): Aufbr\u00fcche: \u00d6konomismus \u2013 Weltstaat. Technische Kultur \u2013 Bildung. Frankfurt 2008: IKO Verlag f\u00fcr interkulturelle Kommunikation (Querschnitte fach\u00fcbergreifender Lehre und Forschung an der BTU Cottbus 6), S. 5-90.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die Reihe Querschnitte wurde von Marie-Theres Albert und J\u00fcrgen Herter an der BTU Cottbus im Jahr 1997 erstmals herausgegeben, um das besondere interdisziplin\u00e4re Modell der Universit\u00e4t in Lehre und Forschung zu dokumentieren. Die hier aufgef\u00fchrte Buchreihe repr\u00e4sentiert die Facetten der Interkulturalit\u00e4t in dieser Zeit. Sie kann zugleich als der Start des Diskurses zum Thema Heritage betrachtet werden, der mit der Einrichtung des Studiengangs \u201eWorld Heritage Studies\u201c an der BTU Cottbus ab 1999\/2000 initiiert wurde und der heute im Rahmen des IHS weltweit praktiziert wird. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Albert, Marie-Theres: Erziehung f\u00fcr die Zukunft \u2013 Herausforderungen der Gegenwart. 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