Wir freuen uns, die Abschlusspublikation des Projekts zu veröffentlichen: „Young Climate Action for World Heritage. Promoting Climate Action and Sustainability in World Heritage Education.“
Die Publikation stellt das beeindruckende Engagement von Schüler*innen vor, die sich für das Welterbe und den Klimaschutz einsetzen. Sie präsentiert die Projektergebnisse, gibt Anregungen für eine schülerzentrierte, transformative und handlungsorientierte Welterbe-Bildung und bietet ein praktisches Toolkit für die Entdeckung von Welterbestätten.
Lazare Eloundou Assomo, Direktor des Welterbezentrums, schreibt im Vorwort der Publikation, dass sie Pädagogen und Praktiker inspirieren wird, ähnliche Ansätze zu verfolgen, um junge Menschen zu ermutigen, das Welterbe in Zeiten des Klimawandels zu schützen und zu fördern“.
Sie finden die Publikation unter → Ressourcen zum Download.