Forschungs- und Wissenschaftszentrum
Dieses Projekt würdigt den 50. Geburtstag der Welterbekonvention durch die Veröffentlichung eines Buches, das die Zukunft des Welterbes unter Berücksichtigung der Werte „Verantwortung“, „Versöhnung“ und „Nachhaltigkeit“ reflektiert. Dazu findet am 21./22. Juni 2021 eine virtuelle Konferenz statt.
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Um die UNESCO-Welterbestätte Montanregion Erzgebirge/Krušnohoří nachhaltig für die gesamte Menschheit und kommende Generationen zu erhalten, muss ihre Bedeutung an insbesondere junge Menschen vermittelt werden. Das IHS hat gemeinsam mit den Traditionsvereinen sowie Lehrer*innen aus der Montanregion, Formate und Methoden entwickelt, mit denen jungen Menschen die internationale Bedeutung ihres Erbes vermittelt und sie motiviert und qualifiziert werden, Verantwortung dafür zu übernehmen. mehr …
Schüler*innen und Lehrer*innen haben in diesem Bildungsprojekt, grenzüberschreitende UNESCO-Welterbestätten in Europa besucht und ihre Bedeutung in Videos festgehalten. Diese und weitere Lernmaterialien wurden auf einer digitalen Lernplattform veröffentlicht.
Dokumentation der Summer School: „African Heritage and the Pillars of Sustainability“, durchgeführt von der Inhaberin des UNESCO-Lehrstuhls für Heritage Studies BTU Cottbus, Prof. Dr. Marie-Theres Albert, dem Team des fahari yetu Projekts und der Universität Iringa.
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Das Institut Heritage Studies/UNESCO Chair in Heritage Studies führt im Rahmen der Forschung der “International Graduate School: Heritage Studies (IGS)” an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg in Kooperation mit dem „fahari yetu“ Projekt der Iringa Universität in Tansania ab Juli 2016 gemeinsame Summer Schools zu dem Thema „Afrikanisches Kulturerbe und die Säulen der Nachhaltigkeit“ durch.
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Die Internationale Akademie war die vierte von insgesamt fünf konsekutiven interdisziplinären Sommer-Akademien (ISAC) an der BTU Cottbus-Senftenberg. Sie wurde vom 30.11. 2015 bis zum 12.12.2015 im Rahmen des PhD-Programms Heritage Studies an der BTU Cottbus-Senftenberg durchgeführt.
Symposium: „Die Säulen von Nachhaltigkeit für die Umsetzung der UNESCO Konventionen und Programme“ Der Lehrstuhl Interkulturalität / UNESCO Chair in Heritage Studies führte in Kooperation mit der Deutschen UNESCO Kommission und der Gerda Henkel Stiftung sowie mit finanzieller Unterstützung der mehr …
Schritte zur Umsetzung der Global Strategy in Deutschland Die Kultusministerkonferenz (KMK) veranstaltete in Zusammenarbeit mit der Kulturstiftung der Länder, der Deutschen UNESCO-Kommission, dem UNESCO Chair in Heritage Studies der BTU Cottbus-Senftenberg und dem Deutschen Städtetag am 05. und 06. Juni mehr …
Workshop-Reihe des Instituts „Heritage Studies“: Welterbe und kulturelle Vielfalt in Theorie und pädagogischer Praxis
Das internationale Forschungsprojekt „Erforschung, Bewertung und Bewahrung der Friedenskirche in Jawor als Weltkulturerbe“ wurde gemeinsam vom Lehrstuhl Interkulturalität / UNESCO Chair in Heritage Studies und dem Lehrstuhl Denkmalpflege der Nicolaus Copernicus Universität in Thorn/Polen durchgeführt.
Das Projekt „Cultural Capital Counts“ (CCC) Das EU geförderte Projekt „Cultural Capital Counts“ (CCC) zielte auf die Erforschung des Verständnisses von immateriellem Erbe sowie auf seine Inwertsetzung. Es wies eine Partnerschaft mit gesellschaftlich unterschiedlich ausgerichteten nationalen und internationalen Institutionen auf.